Redpen
UNLOCKS
EDUCATION
COME SUPPORTARE STUDENTI E INSEGNANTI
DELLA SCUOLA ELEMENTARE NELLA TRANSIZIONE VERSO L'INSEGNAMENTO A DISTANZA?
LA RICERCA
Abbiamo intervistato presidi, insegnanti, genitori e bambini per capire la loro esperienza della didattica a distanza e le principali problematiche.
"La verità è che il livello di analfabetismo digitale degli insegnanti è enorme, la scuola si è sempre fatta su carta"
Gianpaolo, Preside di scuola elementare
IL PROBLEMA
Le maggiori difficoltà dell'insegnamento a distanza non riguardano le lezioni in sè ma lo svolgimento dei compiti, finora basati sull'utilizzo di libri o fotocopie. A distanza, è difficile per gli insegnanti capire che tipo di compiti assegnare, come gestire la compilazione e la correzione, come dare feedback.
L'OPPORTUNITÀ
Accorciare le distanze tra bambini e insegnanti creando un'esperienza digitale completa ed efficace dall'assegnazione, allo svolgimento e alla correzione dei compiti.
REDPEN OFFRE ALLE SCUOLE ELEMENTARI UN SERVIZIO DIGITALE
PER GESTIRE L'ASSEGNAZIONE, SVOLGIMENTO E CORREZIONE DEI COMPITI.
SVOLGI IL COMPITO
L'insegnante può creare un compito scegliendo tra i template digitali proposti da RedPen. Gli alunni ricevono una notifica e possono svolgerlo digitalmente nei tempi prefissati per poi rinviarlo alla maestra.
IMPARA DAGLI ERRORI
L'alunno accede alle correzioni e interagisce in chat con la maestra per ricevere spiegazioni. Una volta chiariti tutti i dubbi, l'insegnante può chiudere il compito e le correzioni rimarranno disponibili per future consultazioni nello storico compiti.
COMPLETA LE CORREZIONI
L’insegnante riceve la notifica del messaggio da parte dell’alunno, risponde in chat a eventuali domande, accede all’area correggi per chiudere la consegna del compito.
TUTTO SOTTO CONTROLLO
L'insegnante può facilmente monitorare l'andamento dell'intera classe e dei singoli alunni.
UNA NUOVA DIDATTICA
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IL PROGETTO
Docenti:
Agata Brilli
Giulia Cosentino
Maristella Matera
Riccardo Medana
Guido Parlato
Roberta Tassi